Taller de Fotovoz en Mindo: desarrollando habilidades para la narraciΓ³n visual

Entre el 6 y el 8 de diciembre de 2025, el equipo del proyecto DignArte Cimarrona se reuniΓ³ nuevamente en Mindo para llevar a cabo el segundo taller de formaciΓ³n participativa, esta vez centrado en Fotovoz como mΓ©todo de investigaciΓ³n creativo y crΓ­tico. El taller reuniΓ³ a 21 investigadoras/es pares de distintos cantones de Esmeraldas, dando continuidad al trabajo colectivo iniciado durante el primer taller de formaciΓ³n en mapeo participativo. 

El taller comenzΓ³ con un momento colectivo de intercambio y reflexiΓ³n. Cada cantΓ³n compartiΓ³ cΓ³mo se habΓ­an desarrollado los ejercicios de mapeo participativo en sus comunidades: cΓ³mo se facilitaron los talleres, las respuestas de las personas participantes y los principales aprendizajes que surgieron de esos procesos. Estas presentaciones fueron seguidas por un ejercicio colectivo de aprendizaje entre cantones de Esmeraldas, que permitiΓ³ identificar desafΓ­os comunes, resonancias y preguntas emergentes del trabajo de mapeo. 

Tras este anΓ‘lisis colectivo, el foco se desplazΓ³ hacia la Fotovoz y su potencial para explorar la violencia basada en gΓ©nero (VBG) desde perspectivas feministas, decoloniales y antirracistas. El objetivo fue reflexionar sobre cΓ³mo este mΓ©todo puede ayudar a visibilizar experiencias que suelen estar silenciadas o ser difΓ­ciles de representar, al mismo tiempo que abre espacios para imaginar caminos de cambio y acciones futuras para abordar la VBG. 

A lo largo de los tres dΓ­as, las investigadoras pares fueron introducidas al proceso de Fotovoz mediante una serie de actividades creativas y corporales que exploraron el arte y la representaciΓ³n. A travΓ©s del trabajo prΓ‘ctico con cΓ‘maras, experimentaron distintas formas de mirar y encuadrar, reflexionando sobre cΓ³mo las imΓ‘genes pueden expresar emociones, memorias y relatos vinculados a su vida cotidiana. Asimismo, recibieron orientaciones tΓ©cnicas sobre el uso y cuidado de las cΓ‘maras, asΓ­ como sobre las consideraciones de seguridad al trabajar con fotografΓ­a en contextos inseguros. 

El taller enfatizΓ³ que la Fotovoz no se trata solo de tomar fotos β€˜bonitas’, sino de intenciΓ³n, Γ©tica y narraciΓ³n: pensar cuidadosamente quΓ© elegimos mostrar, cΓ³mo lo mostramos y los significados que las imΓ‘genes pueden adquirir dentro de los contextos territoriales y sociales especΓ­ficos de cada persona. 

Durante el taller, las/os investigadoras pares planificaron la siguiente fase del proyecto, en la que llevarΓ‘n a cabo excursiones fotogrΓ‘ficas colectivas en sus propios cantones, centradas en cuatro temΓ‘ticas surgidas del taller. Estas excursiones generarΓ‘n narrativas visuales que dialogan con las experiencias de VBG y con las posibilidades de futuro en Esmeraldas. 

Este segundo taller marca otro paso importante en el proceso participativo del proyecto, fortaleciendo las capacidades colectivas para la investigaciΓ³n visual y sentando las bases para la siguiente etapa de anΓ‘lisis compartido, reflexiΓ³n y diΓ‘logo creativo entre territorios.